Новини

Проведення предметного тижня є ефективним засобом підвищення пізнавального інтересу до вивчення історії, правознавства, стимулювання творчої активності учнів.

2 грудня вчителі Пилипо-Олександрівського ліцею на засіданні педагогічної ради розглядали низку питань. Крім того вчителі проявили свою креативність у виконанні завдань по створенню інфографіки щодо оцінювання учнів та формування у них основних компетентностей.

З метою створення безпечного освітнього середовища у ліцеї, запобігання вчинення дітьми злочинів, правопорушень, проявів булінгу в освітньому просторі, формування позитивних соціальних установок, попередження вживання алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів у закладі з 25.11.2022 по 10.12.2022 року розпочато  акцію «16 днів проти насильства»

21 листопада в Україні відзначається День Гідності та Свободи, у який вшановують громадянський подвиг, патріотизм і мужність людей, що виступили на захист демократичних цінностей.

Щороку, 9 листопада, у день вшанування пам’яті Преподобного Нестора-літописця, наша країна відзначає День української писемності і мови.

Задля збереження свого здоров’я, життя та життя оточуючих, підняття рівня інформаційно–просвітницької роботи з питань безпечної життєдіяльності учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану  в закладі з 01 по 04 листопада 2022 року було проведено Тиждень знань безпеки життєдіяльності .

До Дня захисника України в Пилипо-Олександрівському ліцеї було організовано благодійний ярмарок, в якому взяли участь учні 5-11 класів.

Всесвітній день тварин відзначається щороку 4 жовтня – це привід не тільки згадати про домашніх улюбленців та диких особин, а й замислитися про екологічну ситуацію у всьому світі. Адже через зміни клімату, вирубку лісів не тільки гинуть представники фауни, а й зникають цілі види.
В ліцеї учні також взяли активну участь. Молодші школярі розфарбовували домашніх тваринок, учні старшої школи монтували відео про домашніх улюбленців, а центр «Юнпрес» випустив статю в шкільну газету «ВІСНИК»

Початок жовтня дарує нам одне з найулюбленіших професійних свят України – День Вчителя. Це свято мудрості, енергії та наснаги, свято людей, від яких залежить майбутнє цілої нації.

Ми будемо здобувати нові знання завдяки усім, хто стоїть на захисті нашої України !

ВАЖЛИВО:
Кризові етапи
Перший етап — сигнальний. Характеризується появою невеликих повідомлень у мас-медіа. Якщо органи державної влади залишаються чутливими до настроїв стейкхолдерів та моніторять висвітлення у ЗМК «проблемних» тем та відповідні тенденції у висвітленні, є можливість прогнозувати розвиток ситуації. Рішення органів влади «не чіпати тему» не зупинить ЗМІ — вони подаватимуть версії, інтерпретації, чутки.
Другий етап — зондування. Характеризується тим, що тут можна перехопити ініціативу і задати напрям розвитку теми. Відсутність відповіді призводить до небажаних реакцій і того, що інтерпретацію ситуації контролюватимуть ЗМІ протягом усього періоду розвитку кризи.
Третій етап — гострий. Характеризується найкоротшим і найбільш інтенсивним сплеском кризи, коли проблема перетворюється на справжню кризу. ЗМІ починають повідомляти про фінансові, ресурсні, людські збитки/шкоду. Це той етап, коли слід «виходити з кабінетів».
Четвертий етап — підхоплення. Характеризується тим, що всі ЗМІ намагаються висвітлити тему кризи. На цьому етапі може здаватись, що висвітлення кризи виходить з-під контролю і найважливішим є присутність у ЗМІ зі своєї позицією та узгодженість коментарів, які виходять від органу влади.
П'ятий етап — хронічний. Характеризується тим, що мас-медіа намагаються повертатись до теми, з'ясовуючи проблеми вини і відповідальності, а також долі потерпілих.
Перевага успішної діяльності органу державної влади тут може бути, коли відповідальність орган бере на себе, а потерпілим надає допомогу.
Шостий етап — відновлення репутації. Характеризується тим, що журналісти узагальнюють і з'ясовують, що зроблено, щоб криза не повторилась. Це етап, пов'язаний із винесенням уроків на майбутнє і вдосконаленням.
Органи влади, як правило, мають справу з суспільними кризами та їх наслідками. Такі справедливо вважаються найбільш небезпечними. Завдання комунікацій — прогнозувати і запобігати конфліктним положенням, в крайньому випадку — нейтралізувати втрати, яких зазнали.
Сем Блек, класифікуючи кризи, запропонував оригінальний підхід, розділивши їх з погляду PR на «відоме невідоме» і «невідоме невідоме».
«Відоме невідоме» — це тип неприємностей, що виникають через саму природу органу або служби.
«Невідоме невідоме» — трапляються катастрофи й аварії, які ніхто не може передбачити.
З початком кризової ситуації слід зробити наступні невідкладні кроки:
— зайняти чітку, недвозначну позицію;
— привернути на свою сторону якомога більше прихильників;
— активізувати підтримку третіх сил;
— організувати присутність на місці події керівників високого рангу;
— централізувати комунікації, контролювати отримання та розповсюдження інформації;
— налагодити співпрацю зі ЗМІ;
— планувати стратегію дій після кризи;
— здійснювати постійний моніторинг ситуації та коректування дій.

БОРОТЬБА З ЧУТКАМИ
До основних причин виникнення чуток відносяться:
— різнобій і різноплановість інформації про подію;
— тривала затримка в ухваленні рішення;
— паніка;
— наявність організаційних проблем.

1. Намагайтеся уникати ситуацій, що породжують чутки
До них відносяться:
— нестача офіційної інформації та повідомлень з першоджерел;
— неповні повідомлення з першоджерел;
— підвищений рівень вимог і побоювань громадськості;
— помилкова інформація, що породжує сумніви;
— відсутність уваги до вимог особи (людина отримує задоволення від володіння «інформацією для внутрішнього користування»);
— затягування ухвалення рішень щодо серйозних питань;
— відчуття неможливості вплинути на свою долю;
— наявність великих організаційних проблем;
— конфлікти організації і окремих осіб.
Застосовуйте активні заходи боротьби з чутками

Наказ щодо відновлення навчання в Пилипо-Олександрівському ліцеї.

Наша рідна українська мова – одна з найбагатших і наймелодійніших мов світу. Її порівнюють з калиною, бо вона така ж красива, як народний, улюблений символ українців, її порівнюють зі співом солов'я, бо лине вона, як ніжна пісня співучого соловейка. Традиційно 21 лютого, з нагоди Міжнародного дня рідної мови, у Пилипо-Олександрівському ліцеї була проведена низка заходів, щоб ще раз долучитися вустами і серцем до материнської мови, найкращої, найсвятішої, найріднішої.

Як воду п'ю із чистої криниці,
З-поміж людей вишукую слова.
І наша рідна мова-чарівниця
У віршах повнозвучних ожива.

У рамках вшанування вічної світлої пам’яті жертв страшних подій 20 лютого 2014 року в Україні, патріотичного виховання молоді, глибокого усвідомлення причин та наслідків трагічних сторінок історії у Пилипо-Олександрівському ліцеї організовувались тематичні заходи:
1. Інформаційна виставка «Герої не вмирають»
2. Година спілкування «Пам’яті Небесної Сотні»,
3. Флешмоб «У нашій пам’яті вони назавжди залишились»
4. Година спілкування "Небесна Сотня - в пам'яті назавжди"
5. Тиха акція пам'яті Героям Небесної Сотні. 1-4 класи
Проведення таких заходів дає змогу кожному підлітку усвідомити на скільки страшними були події того часу, збагатити свої знання про ті буремні дні, про Євромайдан та його причини, про Героїв Небесної Сотні.